芝加哥藝術(shù)學(xué)院School of the Art Institute of Chicago
芝加哥藝術(shù)學(xué)院(School of the Art Institute of Chicago, 簡稱SAIC)是美國頂尖的藝術(shù)教育機構(gòu)之一,由博物館和學(xué)校兩部分組成,于1866年建校。學(xué)校本身并沒有所謂的校園,不過因為它的地理位置剛好就在密歇根湖畔,與千禧公園(Millennium Park) 和Grant Park相鄰,因此學(xué)校環(huán)境令人感到優(yōu)雅舒適。其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術(shù)品聞名于世,如莫奈、修拉、梵高、愛德華.霍普等人的作品。該學(xué)院則旨在培養(yǎng)視覺藝術(shù)人才,曾就學(xué)的有華爾特.迪士尼、喬治亞.歐姬芙等。
SAIC成立于1866 年,為當(dāng)時在藝術(shù)學(xué)院方面的改革者,為美國聲望最高及評價很崇高的藝術(shù)學(xué)院之一,在國際上享有極高的榮譽。芝加哥藝術(shù)學(xué)院的校風(fēng)自由,因此來此就讀的學(xué)生并不會被限定是否要主修特定的科目。
該校相信,成為藝術(shù)家的重點是如何看待這個世界,因此視野是十分重要的。芝加哥藝術(shù)學(xué)院的教授水準非常高,注重學(xué)生的思考、創(chuàng)造性,十分專業(yè)地給予與促進學(xué)生在概念上及技術(shù)方面的啟發(fā)。SAIC相信藝術(shù)家的成功是倚賴創(chuàng)造性的視覺、專業(yè)技術(shù)技能的,因此SAIC鼓勵學(xué)生卓越、批判性的詢問、實驗,以增進學(xué)生在技能概念上的進步。
芝加哥是一個復(fù)雜、嚴謹、認真、多樣化的城市。芝加哥市的建筑給藝術(shù)家提供了無限革新藝術(shù)觀念,這里有世界級博物館、畫廊,因而聚集了喜愛音樂、戲劇工作的藝術(shù)家、設(shè)計家、作家及思想家?芝加哥富有的人文歷史及繁榮,孕育了一些充滿創(chuàng)造性的幻想者及實驗家,而這些創(chuàng)造性的啟發(fā),鼓舞了來自世界各地的藝術(shù)人文作家,因此在SAIC就讀的學(xué)生,在課業(yè)之余可以前往芝加哥市區(qū)各個博物館、 畫廊等世界級的展覽會場參觀,以增廣見聞豐富知識。
院校排名
芝加哥藝術(shù)學(xué)院在 2020 QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計)中,名列世界第9,美國第4。
學(xué)校環(huán)境和評價
芝加哥藝術(shù)學(xué)院位于芝加哥市最繁華的Cook 郡Loop區(qū)。交通便捷,有CTA,捷運系統(tǒng)的紅,藍,綠,棕,粉紅,綠,紫線等均可到達學(xué)校及其美術(shù)館。學(xué)校由博物館和校區(qū)兩部分組成,本身并沒有特定的校園區(qū)域,但因為其地理位置剛好位于密歇根湖畔,并與千禧公園(Millennium Park)和Grant Park相鄰,其校園環(huán)境令人倍感舒適優(yōu)雅,在每年四月中到九月份天氣宜人時,常能吸
藝術(shù)管理與政策專業(yè)
4年制,文化政策,藝術(shù)實踐和藝術(shù)管理都是文化領(lǐng)域經(jīng)典且重要的專業(yè)方向。文化的發(fā)展,展現(xiàn)形式及其功能都是通過一系列的談判和體系完成,而其管理行政人員發(fā)揮很重要的作用。藝術(shù)管理與政策學(xué)院正式通過學(xué)習(xí)機構(gòu)、政策、藝術(shù)實踐之間的各種聯(lián)系,互相對文化影響的方式,不斷發(fā)展藝術(shù)方面的管理、政策等。
學(xué)院還為本專業(yè)的研究生以及部分在讀本科生提供電影制片、廣播傳媒類的課程,這些課程將側(cè)重于學(xué)習(xí)機構(gòu)的戰(zhàn)略、文化政策及藝術(shù)實踐。
純藝術(shù)專業(yè)
4年制,本專業(yè)側(cè)重于對藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判的學(xué)習(xí),也能夠幫助學(xué)生們在加深專業(yè)知識的同時有機會鍛煉實踐能力。該校藝術(shù)美術(shù)室的課程占據(jù)所有課程計劃的一半,學(xué)生們也要去修滿藝術(shù)史的39個學(xué)分,同時包括中級藝術(shù)理論和研討等課程。藝術(shù)史的課程包括對傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)研究。
純藝術(shù)學(xué)院包括全職的核心師資和其他部門的兼職老師,包括其他院校、博物館、專家學(xué)者、評論家以及芝加哥其他地區(qū)的專業(yè)藝術(shù)家。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院注重導(dǎo)師對學(xué)生的實踐訓(xùn)練項目。每學(xué)期學(xué)生都會得到過以百計的老師們的輔導(dǎo),對他們進行有序的訓(xùn)練,方法上、技巧上不斷完善。純藝術(shù)作為學(xué)院的一門核心學(xué)科,比較成熟的一點在于優(yōu)秀的導(dǎo)師們可以幫助學(xué)生進行全面的內(nèi)容、理論和實踐上的教學(xué)和專業(yè)實踐訓(xùn)練。
學(xué)校有著極為自由的課程特點,學(xué)生們還可以通過競選來與其院系的教授一起工作,或者與有著專業(yè)經(jīng)驗的老師進行交流。最終,導(dǎo)師們是依據(jù)學(xué)生的固有表現(xiàn)來選擇,來支持和提升各學(xué)科以及學(xué)科之間的工作。純藝術(shù)專業(yè)的老師們來自藝術(shù)史、藝術(shù)管理與政策、藝術(shù)教育、視覺批判學(xué)等學(xué)術(shù)項目。
建筑、室內(nèi)設(shè)計與設(shè)計專業(yè)
4年制,室內(nèi)設(shè)計的本科有四年的課程,在第二年里的先進的設(shè)計工作室是BIA較為核心的課程。每個學(xué)分必須要在SAIC得到或者在其他學(xué)校修得相同內(nèi)容的課程,不得轉(zhuǎn)讓。
攝影專業(yè)
4年制,對于那些對專注于攝影的人,這門課程提供了廣泛的機會讓他們踏實地掌握技術(shù)上和概念上的攝影技能,并且對過去和未來攝影專業(yè)的發(fā)展都有反映。與芝加哥藝術(shù)學(xué)校相毗鄰的就是芝加哥藝術(shù)博物館,那里有著世界上最好的攝影展和。芝加哥擁有一個較大且富有創(chuàng)造力的攝影社區(qū),在這里學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生們擁有很棒的機會參觀和感受杰出的畫展、博物展覽等。
藝術(shù)教育專業(yè)
4年制,藝術(shù)教育學(xué)院擁有三
本科申請要求
語言成績
托福:82分;雅思成績:6.5
申請材料
高中成績單:如果你現(xiàn)就讀或就讀過的院校以英語作為教學(xué)用語,你可以提交官方成績單以替代英文考試成績(需校方認證);填寫在線申請,截止日期前成功提交方有資格、個人陳述、推薦信。
本科作品集要求
藝術(shù)管理與政策專業(yè)
電子作品集:提交一份2000字的藝術(shù)批評論文,可以使之前課程的論文,也可以是其中節(jié)選的部分或最近出版的文章。作品集的提交截止至1月18日23:59分。(美國時間為準)
面試:會有一小部分的學(xué)生要求參加面試,一般是電話面試,也有一些學(xué)生也可以通過skype或面對面面試。
藝術(shù)教育專業(yè)
提交能夠代表你藝術(shù)最高能力的作品集,如學(xué)術(shù)寫作,包括在校藝術(shù)教育項目的文件,提交截止:首批2月2日11:59pm(美國時間為準);最終截止于3月3日11:59pm(美國時間為準)。申請人必須提交兩份個人陳述,每個500-1000字。1.對于藝術(shù)的正式或非正式的個人理解,在藝術(shù)方面的工作經(jīng)驗,藝術(shù)工作經(jīng)驗,對教育的熱衷,人道主義精神,藝術(shù)成就等。2.對職業(yè)目標的陳述。
陶藝專業(yè)
提交一份或多分總計不超過20分鐘的作品或15張圖片。(如果是合作完成,請注明個人貢獻)可以DVD、16mm電影、SD/HDmini-DV