奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院Otis college of art and design
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(簡(jiǎn)稱Otis)成立于1918年,原創(chuàng)辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個(gè)公立而且獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)校,最早的校址在洛杉磯國(guó)際機(jī)場(chǎng)旁,現(xiàn)在已經(jīng)變成IBM大樓。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng),該校在加州已有一定的名聲,特別是服裝設(shè)計(jì)系廣為人知。1978年到1991年間曾與紐約的Parsons合作,當(dāng)時(shí)Otis的名稱叫做“Otis Art Institute of Parsons School of Design”。
在西岸就讀Otis的學(xué)生可以到東岸的Parsons去上課。1991年后才脫離了Parsons,變成今天的Otis。Otis對(duì)作品這一項(xiàng)要求很高。學(xué)校臨近洛杉磯,校園規(guī)模不大,約有1100名學(xué)生。研究所采用絕對(duì)的小班制教學(xué),但是沒(méi)有提供與其他學(xué)校類似的美術(shù)碩士學(xué)位。整個(gè)美術(shù)碩士學(xué)位只提供“美術(shù)寫(xiě)作”主修,此校大學(xué)部有一個(gè)專業(yè)很特別——“玩具設(shè)計(jì)”。
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是洛杉磯首所獨(dú)立專業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。開(kāi)設(shè)的專業(yè)有數(shù)字媒體、玩具設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)等。200多名教師都有在迪斯尼、美泰等知名公司的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這也吸引了大批的中國(guó)學(xué)生選擇該校。Otis希望學(xué)生通過(guò)他們的創(chuàng)造力、技能和視野,豐富我們的世界。
學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1918年,由Harrison Gray Otis將軍(《洛杉磯時(shí)報(bào)》的創(chuàng)始人)創(chuàng)辦,1997年遷址。奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院位于加利福尼亞州的洛杉磯。全年氣候宜人,冬季無(wú)雪,更有美麗的沙灘風(fēng)景。整個(gè)學(xué)院的校園建筑是逐步完成建造的,并且有著名建筑師Quincy Jones及Frederick E. Emmons合力完成,革新了以往的建筑風(fēng)格,建造了一座115,000平方英尺的大樓,以作為藝術(shù)教授交流使用。
40000平方英尺的水平Galef美術(shù)中心,由馮檢基費(fèi)舍爾建筑師設(shè)計(jì),于2001年開(kāi)設(shè)。其復(fù)雜的幾何形狀和金屬波紋形式與“punch card”阿曼森廳對(duì)比。這些建筑物包括伊萊恩和Bram高士校園。時(shí)裝設(shè)計(jì)中占有一個(gè)在洛杉磯市中心的加州市場(chǎng)中心的樓層;研究生美術(shù)藝術(shù)工作室在附近的海灘El Segundo的社團(tuán),研究生公共實(shí)踐是在第18街圣莫尼卡藝術(shù)中心。
本科專業(yè)
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)
綜合空間設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的課程旨在為充滿想象力的當(dāng)代實(shí)踐做出貢獻(xiàn)??臻g設(shè)計(jì)領(lǐng)域包括:建筑(建筑物)、景觀(建筑物之間的空間)、室內(nèi)(建筑物內(nèi)的空間)設(shè)計(jì)。這三個(gè)空間塑造了我們所有活動(dòng)和關(guān)系的環(huán)境。建筑專業(yè)研究生課程數(shù)量不斷增加反映了學(xué)生對(duì)本專業(yè)的強(qiáng)烈認(rèn)同。Otis目前已與三所學(xué)校有合作協(xié)定:UIC建筑學(xué)院、Woodbury大學(xué)和USC。
該專業(yè)的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)而非工藝。學(xué)院也會(huì)提供學(xué)生進(jìn)入其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域所必須的技能。畢業(yè)生可以繼續(xù)深造學(xué)術(shù),比如就讀建筑學(xué)、園林景觀或是室內(nèi)建筑學(xué)的碩士學(xué)位,或憑工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)經(jīng)歷選擇成為持照的建筑師。畢業(yè)方向:國(guó)際景觀建筑公司、碩士研究
傳媒藝術(shù)專業(yè)
本學(xué)科使學(xué)生可以在設(shè)計(jì)專業(yè)不斷變化的苛刻條件中脫穎而出,因?yàn)樗麄儎?chuàng)意非凡,智慧與技術(shù)并重。廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)的藝術(shù)學(xué)士專業(yè)不僅要求學(xué)生重視結(jié)構(gòu)、表面、形式,也要求在設(shè)計(jì)中與客戶、公眾和文化環(huán)境溝通。畢業(yè)生不受時(shí)時(shí)變動(dòng)的學(xué)科間界限限制。學(xué)生逐步知道如何將概念與背景,過(guò)程與原則聯(lián)系起來(lái)。專業(yè)課和選修課均由行業(yè)專業(yè)人士任教,其中一部分屬于行業(yè)領(lǐng)袖人物。
畢業(yè)去向:廣告、動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)指導(dǎo)、書(shū)籍裝幀、品牌和標(biāo)志設(shè)計(jì)、廣播設(shè)計(jì)、兒童讀物插圖、展覽設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒體、包裝設(shè)計(jì)、攝影、紡織品設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方向
數(shù)字媒體專業(yè)
學(xué)生會(huì)通過(guò)藝術(shù)、移動(dòng)和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)怎樣去溝通,去講故事。課程包括:影像、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)特效、視頻游戲設(shè)計(jì)等。主要目標(biāo)是在傳統(tǒng)與技術(shù)之間,個(gè)人視角與團(tuán)隊(duì)工作之間取得平衡。通過(guò)對(duì)數(shù)字工具和創(chuàng)造性的理解,畢業(yè)生可以滿足就業(yè)市場(chǎng)日益豐富的需求。給學(xué)生授課的是視覺(jué)特效、網(wǎng)頁(yè)、電影、電視、廣播、廣告、視頻游戲行業(yè)的頂尖設(shè)計(jì)師。畢業(yè)去向:概念藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、建模師、動(dòng)畫(huà)師、后期效果、Flash動(dòng)畫(huà)師、背景畫(huà)家。
時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)
本專業(yè)學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中各方面都得到了專業(yè)教師和客座導(dǎo)師的培訓(xùn)指導(dǎo)。在團(tuán)隊(duì)工作中,學(xué)生連續(xù)為幾個(gè)導(dǎo)師制作服裝,模仿時(shí)裝設(shè)計(jì)工作室,緊隨當(dāng)季的潮流。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)服裝制作,還要培養(yǎng)個(gè)人的時(shí)效性和自律精神。畢業(yè)去向:設(shè)計(jì)助理、插畫(huà)師、服裝設(shè)計(jì)師、紡織品設(shè)計(jì)師、配飾設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、自主創(chuàng)業(yè)
純藝術(shù)專業(yè)
在國(guó)際知名的藝術(shù)家指導(dǎo)下,學(xué)生在創(chuàng)作自由的環(huán)境中蓬勃發(fā)展。
專業(yè)設(shè)置:繪畫(huà)、攝影、雕塑(新流派)
本科申請(qǐng)要求
語(yǔ)言成績(jī):雅思6.5分,托福79分。
申請(qǐng)材料
申請(qǐng)表($60申請(qǐng)費(fèi));中英文成績(jī)單;Eassy:如果你可以選擇一個(gè)人(在世或離世),為你準(zhǔn)備將來(lái)的藝術(shù)家或設(shè)計(jì)師的職業(yè)生涯,你將會(huì)選誰(shuí)?你希望從他身上學(xué)到什么?
本科作品集要求
國(guó)際生建議提供電子作品集,在網(wǎng)申后,你將會(huì)收到url來(lái)上傳你的文件。我們也接受DVD和CD。請(qǐng)注明你的姓名、項(xiàng)目名稱、媒介、尺寸和日期。不接受人體素描作品。
基本的作品集應(yīng)該包括10-20張你近期最好的作品,媒介不限,包括但不限于:繪畫(huà)、插畫(huà)、油畫(huà)、攝影、2-D設(shè)計(jì)、雕塑、草圖、3-D設(shè)計(jì)和time-based作品。