普瑞特藝術(shù)學(xué)院Pratt Institute
Pratt Institute普瑞特藝術(shù)學(xué)院成立于1887年,是一所極具特色的藝術(shù)類院校。作為美國著名的藝術(shù)類院校之一,普瑞特藝術(shù)學(xué)院提供建筑、平面設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、時裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、插圖、室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究。其中,建筑設(shè)計系,工業(yè)設(shè)計系等享譽于美國。
在Best Regional Universities(North) 排名中排到第19位,是藝術(shù)類院校中少有的能在該排行中排到前20位的美國大學(xué)。Pratt Institute在2016年U.S.News&World Report《美國新聞與世界報道》的藝術(shù)學(xué)院排名中排名第9。其創(chuàng)作藝術(shù)碩士(M.F.A)學(xué)位在2016年美國best collage網(wǎng)站的25 best MFA programs in the country中排名第三。
眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí),其中不乏知名畫家、設(shè)計師、作家等。Pratt有兩棟主要學(xué)校建筑,一棟在布魯克林校區(qū)內(nèi),藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、建筑學(xué)院以及人文科學(xué)學(xué)院均在此校區(qū);另一棟在曼哈頓West 14th街(靠近7th Avenue),信息與圖書館技術(shù)學(xué)院、研究生項目諸如通訊設(shè)計、藝術(shù)文化管理、設(shè)計管理、設(shè)施管理以及副修學(xué)位項目均坐落于此。
院校排名
普瑞特藝術(shù)學(xué)院在 2020 QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計)中,名列世界第10,美國第5。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院是一所極具特色的藝術(shù)類院校,成立于1887年。學(xué)校提供了相當(dāng)多種的課程主修,分成建筑學(xué)校和藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。Pratt全部學(xué)生約兩千多人,其中國際學(xué)生約占百分之二十的比例,是唯一有傳統(tǒng)圍繞式校園的東岸藝術(shù)學(xué)校,離曼哈頓城區(qū)只有7-10分鐘車程,坐地鐵的話則要15-20分鐘,提供學(xué)校食宿與學(xué)校網(wǎng)路。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院有兩棟主要學(xué)校建筑,一棟在布魯克林校區(qū)內(nèi)另一校區(qū)位在曼哈頓Lafayette街道上的校區(qū),在地理位置上是十分靠近蘇活區(qū)(Soho),學(xué)生們會在一棟建筑叫做Puck大樓上課,這座教學(xué)大樓目前只給主修媒體傳達(dá)設(shè)計學(xué)系 (COMD) 的研究生上課使用。在此區(qū)上課的學(xué)生們可以就近到附近較具有特色的地方晃晃,例如:金融交易中心的華爾街(Wall Street)、文化氣息濃厚的格林威治村(Gre
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)(Interior Design)
4年或5年制,普瑞特的室內(nèi)設(shè)計本科課程對于學(xué)生們來說是一門十分有挑戰(zhàn)的課程,尤其是對于那些準(zhǔn)備在擁有無限可能與潛力的室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域有所作為的學(xué)生來說,更是如此。
普瑞特的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)為學(xué)生們提供了極有氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境——紐約,美國室內(nèi)設(shè)計之都。同時,人們普遍認(rèn)為,全美國的室內(nèi)設(shè)計教育起源于普瑞特。我們的榮譽校友們數(shù)十年來為創(chuàng)造舒適宜居的室內(nèi)環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn),同時,可以肯定的是未來的畢業(yè)生將會繼續(xù)延續(xù)這種輝煌。自2008年以來,專業(yè)的調(diào)查機(jī)構(gòu)Design Intelligence顯示,普瑞特的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)已躋身全美第二名。
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是一門側(cè)重于空間設(shè)計及表面點綴的課程,探究空間的方面如空間尺度、比例、配置和光源,以及紋理、材料、顏色對于人類的影響。該專業(yè)學(xué)生們在大二開始室內(nèi)設(shè)計研究課程,在工作室里與同學(xué)們合作,同時還伴有競爭。在六個學(xué)期里,學(xué)生們分成小組,在設(shè)計工作室中與教授一起完成各種復(fù)雜項目。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)(Industrial Design)
4年制,基本上來講,工業(yè)設(shè)計是一群藝術(shù)家、設(shè)計師、發(fā)明者創(chuàng)造我們每天賴以為生的物品——從牙刷到大型噴氣式客機(jī),從相機(jī)到電腦,變概念為實物。在Pratt,視覺抽象(線、面、顏色、形狀、結(jié)構(gòu)及體積)及實用主義(功能、材質(zhì)、進(jìn)程、穩(wěn)定性與市場營銷)的核心價值共同存在。我們的任務(wù)是教授學(xué)生美學(xué)意義、塑形方法及實用主義的好用、質(zhì)保與創(chuàng)新。在這一制衡的現(xiàn)實環(huán)境當(dāng)中,我們鼓勵學(xué)生為未來而設(shè)計。
Pratt工業(yè)設(shè)計專業(yè)一直以來在全美排行前十,并與業(yè)界包括實習(xí)在內(nèi)的各種項目有著緊密的合作。福布斯500強(qiáng)公司贊助了Pratt的競賽活動與工作室研究,我們?yōu)閷W(xué)生提供獨特、開放的工作機(jī)會。
建筑專業(yè)(Architecture)
5年制,學(xué)校建筑專業(yè)的使命是為培養(yǎng)在建筑城市設(shè)計、城市和區(qū)域規(guī)劃、建筑和設(shè)施管理、環(huán)境管理和保護(hù)歷史文物的專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計、規(guī)劃和管理學(xué)科教育的未來領(lǐng)袖。這方面的努力是需要建立在專業(yè)教育的背景下。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院強(qiáng)調(diào)智力開發(fā)和創(chuàng)造性活動之間的關(guān)系。學(xué)校提供了一個廣闊的文科和理科的專業(yè)選擇,同時還提供了個別獨特的學(xué)科。學(xué)校強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性,還強(qiáng)調(diào)論文應(yīng)以工作室的課程
本科申請要求
語言成績:雅思6.5;托福79;PTE 53
申請材料:
申請表(國際生申請費用為$90)、英文成績單、短文(250-500字)、推薦信(非必須)
本科作品集要求
藝術(shù)與設(shè)計教育、平面設(shè)計(平面設(shè)計/插畫/廣告藝術(shù)指導(dǎo))、純藝術(shù)(繪畫/油畫/版畫/雕塑/珠寶設(shè)計/陶瓷)、數(shù)字藝術(shù)(2D動畫/3D動畫/交互藝術(shù))、服裝設(shè)計、藝術(shù)與設(shè)計史、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。
作品集應(yīng)包括12-20張你最好的作品,應(yīng)由不同的媒介和創(chuàng)作方法組成。它可以包括指定任務(wù)的項目、自由創(chuàng)作的作品或是合作的作品。作品集不需要集中于某個專業(yè),也可以使用包括繪畫、油畫、素描、陶瓷等任何形式的作品。除此之外,學(xué)生必須提交3-5個觀察繪畫,觀察的案例可以包括風(fēng)景、靜物寫生、自畫像、人物肖像、室內(nèi)空間。
所有作品均需通過Pratt的SlideRoom上傳(不得晚于Deadline后兩周)。
賴純純
1953生于臺北市,參與美、法、瑞士等地的藝術(shù)家交流計畫,多國的學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗開展了賴純純寬廣的生命向度。近三十年的創(chuàng)作歷程,不斷地實驗、創(chuàng)新,其藝術(shù)作品材質(zhì)的多樣性,同時也折射出在美學(xué)信仰上不斷的思辯及印證。賴純純旺盛的生命力及對藝術(shù)的熱愛,借由臺灣、日、美、澳、法、瑞士…各地共計不下百次的個展聯(lián)展中可窺見。曾擔(dān)任文化大學(xué)講師、南華大學(xué)研究所副教授、國家文藝獎評審委員、臺灣省立美術(shù)館諮詢委員、高雄市立美術(shù)館典藏委員等職務(wù)。
查爾斯?羅伯特?雷德福二世
知名奧斯卡獲獎導(dǎo)演、演員,亦為監(jiān)制、商人、模特、環(huán)保人士和慈善家。 雷德福于1950年畢業(yè)于范奈中學(xué),并且借著棒球獎學(xué)金進(jìn)入科羅拉多大學(xué)。之后雷德福進(jìn)入布魯克林的普瑞特藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫,并且在美國戲劇藝術(shù)學(xué)院開始學(xué)習(xí)戲劇設(shè)計。1995年,雷德福獲得巴德學(xué)院所頒發(fā)的文學(xué)博士學(xué)位。2005年12月,雷德福因?qū)γ绹幕呢暙I(xiàn)而獲得肯尼迪中心榮譽獎,能夠獲得這個獎項,主要是依據(jù)受獎人對于舞蹈、音樂、戲劇、電影、電視等項目 。
梅丁衍
1954年生于臺北,于1977年畢業(yè)于臺灣中國文化大學(xué)美術(shù)系,并于1985年在美國紐約市的普瑞特學(xué)院獲得了藝術(shù)創(chuàng)作的碩士學(xué)位。1979年退伍之后,創(chuàng)作方向逐漸轉(zhuǎn)向?qū)θ瓤臻g立體性的探討,并且運用日常生活現(xiàn)成物來裝置或表達(dá)藝術(shù)觀念,1980年在龍門畫廊舉辦的首次個展中,梅丁衍便確立了日后的表現(xiàn)方針與藝術(shù)理念,作品具備達(dá)達(dá)主義的虛無色彩。1983-1989年赴美學(xué)習(xí)發(fā)展期間,投入對達(dá)達(dá)主義的研究,受杜象影響較深,并對語意學(xué)深感興趣,并以嘲諷的手法表達(dá)反體制、反主流藝術(shù)的概念。
羅伯?威爾森
出生于美國得克薩斯州瓦克市,是一位國際知名的美國戲劇導(dǎo)演和舞臺設(shè)計師。知名的戲劇作品為《沙灘上的愛因斯坦》(Einstein on the Beach),此劇被譽為后現(xiàn)代主義中的戲劇代表作品。音樂由極簡主義音樂家菲力普?葛拉斯(Philip Glass)所創(chuàng)作。
羅伯?威爾森在德州長大,青少年時期有說話困難的毛病,是一位舞蹈家Byrd Hoffman所治好的,大學(xué)時就讀德州大學(xué)奧斯丁分校,主修工商管理。在1963年搬到紐約市布魯克林區(qū),就讀普瑞特藝術(shù)學(xué)院建筑系。1964年曾在巴黎學(xué)