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加州大學(xué)圣地亞哥分校

University of California San Diego

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留學(xué)預(yù)算:$33,906~$45,333
語言成績:托福:本83 研85;雅思:本7.0 研7.0
申請難度:★★★★
所屬國家:美國
院校地址:南加州圣迭戈市的拉荷亞社區(qū)
    優(yōu)勢專業(yè):
  • 藝術(shù)史
  • 數(shù)字媒體
  • 影視制作
截止申請
11月30日
院校簡介

加州大學(xué)圣地亞哥分校University of California San Diego

加州大學(xué)圣迭戈分校(University of California, San Diego,簡稱為UCSD,又常譯為加州大學(xué)圣地亞哥分校)是一所位于美國加州的頂尖公立大學(xué),隸屬于美國全國性第一級(Tier1)的大學(xué)。屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一,位于南加州圣迭戈市的拉荷亞(La Jolla)社區(qū)。由于其環(huán)境優(yōu)美氣候宜人,且坐擁全美頂級海灘,被Newsweek評為全美“最性感”的理科學(xué)習(xí)場所。
成立于1959年的加州大學(xué)圣迭戈分校擁有一個(gè)占地866公頃(約12990畝)的校園。雖然成立只有短短的五十余年,卻位列加州大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)前三名,與加州大學(xué)洛杉磯分校 (UCLA)在學(xué)術(shù)上不分伯仲。其亦為“公立常春藤”中的頂尖者,曾產(chǎn)生25位諾貝爾獎(jiǎng)得主、3位菲爾茲獎(jiǎng)得主,是全美重要的學(xué)術(shù)發(fā)展重地。因此,大學(xué)研究撥款總額上UCSD高達(dá)19億美元,位居全美第5。
在美國國家教育調(diào)查委員會的調(diào)查中,該校是全美排名第10的高等教育學(xué)府,是全球最重要的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一。在世界三大大學(xué)排名(ARWU, QS, Times)中,UCSD是美國進(jìn)入全部排名前50的16所大學(xué)之一,也是加州大學(xué)中的三所之一。加州大學(xué)圣迭戈分校在2018美國新聞與世界報(bào)道(US News)全美工院排名中位列第13位,在2018年QS世界大學(xué)排名中位列全球38位,在2017年USNews世界大學(xué)排名中位列全球第15位,在2017上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)中位列全球第15位。
學(xué)校環(huán)境和評價(jià)
圣地牙哥位于加州西南部,是美國的第六大城市,以美國舒適氣候、主題娛樂公園、和文化歷史建筑,被評為美國棒的10個(gè)城市之一,同時(shí)也是美國安全的城市之一。圣地牙哥的美麗風(fēng)光及其友好的人民吸引全世界各地的觀光客,無論是充滿殖民風(fēng)味的西班牙式建筑、還是帆船游艇林立的拉荷亞海灘、或是美國青少年愛的圣地牙哥海洋世界及圣地牙哥動物園等,這里的娛樂設(shè)施都吸引所有的民眾。此外,除了海灣崎嶇,風(fēng)景優(yōu)美,真正讓圣地亞哥出名還是它的近代科技——無線通信和生物科技。今天,在圣地亞哥聚集了許多著名的無線通信公司。
除高通外,德州儀器、三星、Intel、摩托羅拉、松下等全球主流的高科技企業(yè)均在此地設(shè)有專門的無線通信研發(fā)機(jī)構(gòu)。圣地牙哥已成為加州第二個(gè)以高科技產(chǎn)能為主軸的城市,直逼舊金山灣區(qū)的硅谷。圣地牙哥已不僅是一個(gè)觀光的勝地,更是美國
專業(yè)介紹

本科專業(yè)
藝術(shù)史BFA&PhD
藝術(shù)史本科專業(yè)全稱為藝術(shù)史、藝術(shù)理論和藝術(shù)批評專業(yè)。博士專業(yè)為藝術(shù)史,是UCSD視覺藝術(shù)學(xué)院內(nèi)的一個(gè)專業(yè),主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)能力和相應(yīng)的人文知識。通過對藝術(shù)史的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠熟知從史前到當(dāng)代著名的美術(shù)作品。理論批評的學(xué)習(xí)非常重要,不同的理論會給大家提供不同看待作品的視角。理論批評課程是教大家運(yùn)用一些美術(shù)批評理論來看待、評價(jià)美術(shù)作品。學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生選修一些其他課程,例如歷史、文學(xué)等,這將增強(qiáng)大家的寫作表述能力。本專業(yè)的學(xué)生具有很高的藝術(shù)修養(yǎng),可以進(jìn)入高校、博物館、美術(shù)館、畫廊、藝術(shù)協(xié)會、雜志社、報(bào)社以及其他藝術(shù)事業(yè)單位,從事教學(xué)、藝術(shù)品保護(hù)、藝術(shù)管理、編輯或撰寫等藝術(shù)相關(guān)工作。
媒體BFA
在4年的學(xué)習(xí)中,該專業(yè)的學(xué)生會逐漸了解多媒體的運(yùn)用,為以后成為電影人、視頻制作者、攝影師等打好基礎(chǔ)。課程強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的創(chuàng)造力以及豐富的視野。擁有視覺藝術(shù)基礎(chǔ),該課程旨在使學(xué)生成為有創(chuàng)意的視頻制作人、電影制作人、攝影師以及數(shù)字畫家,鼓勵(lì)大家利用媒體來豐富自己的創(chuàng)作。該課程將制作藝術(shù)的可傳遞經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐和理論批判相結(jié)合,為了解當(dāng)代媒體提供了歷史、社會與美學(xué)背景,并強(qiáng)調(diào)技術(shù)專長之外的創(chuàng)意、多功能性與智慧。畢業(yè)生很多都成為了電影人、攝影師,也有一部分同學(xué)繼續(xù)深造,開始研究生生涯。
工作室藝術(shù)BFA
本著培養(yǎng)有創(chuàng)新能力藝術(shù)家的宗旨,工作室藝術(shù)專業(yè)教授的課程很廣,油畫、素描、雕刻無一不學(xué)。目的在于讓學(xué)生全方位接觸各種藝術(shù)形式,然后發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,自主創(chuàng)作。對獨(dú)立創(chuàng)作的藝術(shù)家而言,創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的,所以同學(xué)們一定不要忽視了這點(diǎn)。
跨學(xué)科計(jì)算機(jī)與藝術(shù)BFA
如今計(jì)算機(jī)的功用不可忽視。一方面,該專業(yè)培養(yǎng)出的學(xué)生能自己做設(shè)計(jì),懂得如何利用計(jì)算機(jī)科技完善自己的作品,為其添瓦增磚;另一方面,他們又和做純藝術(shù)的同學(xué)不同,他們會利用科技去完善自己的作品。所以畢業(yè)生的就業(yè)范圍很廣,可以做廣告、平面等等。既有藝術(shù)背景,又對計(jì)算機(jī)精通,就業(yè)前景非常好。
申請要求

本科申請要求
語言成績
雅思7;托福83;SAT1440-1450
申請材料:
申請費(fèi)、學(xué)校Essay、高中成績單、加州系統(tǒng)-申請表、加州系統(tǒng)-選校區(qū)和專業(yè)、加州系統(tǒng)-獎(jiǎng)學(xué)金、托福成績單
本科作品集要求
視覺藝術(shù)方向:計(jì)算機(jī)藝術(shù)、媒體、設(shè)計(jì)、工作室藝術(shù)專業(yè)需要提交作品集
提交1-4張圖片(不超過5MB)或者是5分鐘以內(nèi)的視頻內(nèi)容(250MB以內(nèi))
知名校友

  • 萊納斯.鮑林Linus Carl Pauling

     

    1954年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主,1962年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主。

     

    馮元楨

     

    美籍華人生物工程學(xué)家、生物力學(xué)家,生物力學(xué)的創(chuàng)始人,生物醫(yī)學(xué)工程的奠基人。

     

    凱西.阿克Kathy Acker

     

    美國實(shí)驗(yàn)性作家、散文設(shè)計(jì)師、劇作家、論說文家、后現(xiàn)代主義家。

     

    ·史丹利·羅賓遜Kim Stanley Robinson

     

    美國科幻小說作家,因他的作品火星三部曲而聞名。

     

    葉菲姆·澤爾曼諾夫Efim Isaakovich Zelmanov

     

    俄羅斯數(shù)學(xué)家。主要工作涉及非結(jié)合代數(shù)、群論,并解決了伯恩賽德猜想。1994年獲得菲爾茲獎(jiǎng)。

 


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