本科專業(yè)
數(shù)字藝術處理專業(yè)
本專業(yè)有三個核心部分：第一、專注于視聽技術的計算機處理，這部分課程由計算機學院授課。第二、當代藝術，這部分課程由藝術學院授課。第三、計算機藝術實踐，這部分課程由計算機學院授課。數(shù)字藝術處理課程融合技術、藝術史和藝術概論，形成獨特的計算機藝術學科。
純藝術專業(yè)
本專業(yè)的目的是使學生具備創(chuàng)造性、解讀、評論、分析的能力，以便參與當代藝術并作出貢獻。工作室實踐和研究課程教授如何制作藝術品、對比方法，旨在培養(yǎng)學生創(chuàng)新、獨立學習的能力。
課程教員都是實踐藝術家、策展人、作家，他們對學生的作品加以反饋，從討論中學習各領域的長處和不足。課程結(jié)構(gòu)可以幫助學生研究選定媒體和方法，課程包括：素描、油畫、編織紡織品、電影、安裝、表演、攝影、印刷紡織品、版畫、雕塑、縫紉、纖維和視頻。
純藝術專業(yè)（可轉(zhuǎn)方向）
該專業(yè)有一年的預備課程，之后三年的學習申請者可以選擇純藝術（BA（Hons）FineArts）或純藝術+藝術史（BA(Hons)FineArt&Historyofart）。課程首先注重對申請者未來職業(yè)發(fā)展有利的技術，在這個過程中提高申請者的英文能力。申請者有機會在跨學科的環(huán)境下學習當代藝術，學校培養(yǎng)學生在實踐活動中獨立思考的能力，也注重學生將來在企業(yè)中工作能力的培養(yǎng)。
純藝術+藝術史專業(yè)
本專業(yè)集成當代視覺藝術環(huán)境中純藝術實踐和藝術史的研究，學生需要積極參加研討會、討論自己和他人的作品。本專業(yè)的老師都是藝術家、策展人、學者、作家，他們都會幫助學生提高水平，對作品進行反饋。
課程由三部分組成：純藝術工作室實踐，藝術史，跨學科學習，通過學習學生將了解藝術史與實踐間的關系。院方提供工作室、作品展示、其他設備、臨時項目及展覽、研究實驗室，Rutherford樓也對學生開放，可以使用圖書館、計算機、語言學習設備。
設計專業(yè)
通過跨學科的學習，學生講發(fā)展自己諸多的創(chuàng)造性方法，專業(yè)可以促進學生關于設計可能性的創(chuàng)造性思考能力。學生將了解各種各樣重要的、務實的理念，進而將設計延伸至多個領域，包括平面、家具、產(chǎn)品、互動、多媒體。
課程由4個相關領域構(gòu)成：工作室實踐、環(huán)境研究、方法與過程、技術研究。課程的核心關切即是堅持將設計背景融入社會、文化、經(jīng)濟、技術、生態(tài)環(huán)境。為了這個目標，課程將是學生具備

本科申請要求
語言成績
雅思6.0分，寫作部分不低于6.0分；
申請材料
GCE A級：2個科目，一個A1+A2 A級（最好與專業(yè)相關），與另一個或兩個A級、或3-5個GCE A-1級不同科目、或上述的結(jié)合。未獲批準獲得學位則無效；
專業(yè)A級：所有的專業(yè)課程的資格證書，尤其是與未來課程相關的專業(yè)。非專業(yè)的申請人也許需要展示一定的學科知識；.
高級文憑：歡迎已獲得畢業(yè)證的申請人，也會考慮其他3年級的學生。有文憑的學生需要按標準進修更高級別的課程，申請人需要完成高級文憑和適當附加專科課程的學習。
其他：與A級同樣考慮錄?。簍he Scottish Certificate of Education, Highers and Advanced Highers, BTEC National Certificates and Diplomas, and Access courses or Open University credits；鼓勵學生參與預科課程，以提高獨立研究、分析、寫作技巧。完成3級資格，相關專業(yè)的預科的申請