倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院Central Saint Martins College of Art and Design
位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 ( Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國(guó)著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院之一,屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分,也是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院之一。它以盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師而聞名國(guó)際時(shí)裝界,其服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等一線時(shí)裝品牌聘用,每年倫敦時(shí)裝周上的畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì)都會(huì)成為各家奢侈品牌與國(guó)際媒體關(guān)注和挖掘設(shè)計(jì)新秀的焦點(diǎn)。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1989年,由2個(gè)學(xué)校合并而成:中央藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校(始建于1896年,英國(guó)皇家女子藝術(shù)學(xué)院1908年并入)和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校(始建于1854年)。倫敦戲劇中心(1963年從英國(guó)中央演說和戲劇學(xué)院脫離)和柏亞姆肖藝術(shù)學(xué)校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。 中央圣馬丁至今仍是世界最受推崇的藝術(shù)與教育機(jī)構(gòu)之一,在當(dāng)代藝術(shù)、時(shí)裝、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、三維設(shè)計(jì)和表演藝術(shù)方面擁有強(qiáng)大的研究和教育支撐。
如今中央圣馬丁學(xué)院隸屬于倫敦藝術(shù)大學(xué),在2004升格為大學(xué),學(xué)院也與2011年搬入位于國(guó)王十字區(qū)的新校址。該校的校史雖然不長(zhǎng),但由于其優(yōu)秀的師資與一線的環(huán)境,它已經(jīng)成為孕育國(guó)際設(shè)計(jì)師的搖籃之一。
院校排名
倫敦藝術(shù)大學(xué) 在 2020 QS世界大學(xué)專業(yè)排名(藝術(shù)&設(shè)計(jì))中,名列世界第2,英國(guó)第2。
學(xué)校環(huán)境和評(píng)價(jià)
中央圣馬丁學(xué)院成立于1989年,由2個(gè)學(xué)校合并而成:中央藝術(shù)和工藝學(xué)校(始建于1896年)和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校(始建于1854年)。倫敦戲劇中心和柏亞姆肖藝術(shù)學(xué)校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。2011年的秋天,中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院將已搬至位于倫敦市中心King's Cross的新校區(qū),新落成的校區(qū)凝聚圣馬丁所有的學(xué)科和學(xué)術(shù)資源,為倫敦最新的文化創(chuàng)意中心帶來更多發(fā)展可能與合作機(jī)會(huì)。
本科專業(yè)
建筑:空間與物品專業(yè)(Architecture: Spaces and Objects)
3年全日制,該專業(yè)通過研究建筑物、空間及其使用的材料,探索人居環(huán)境的設(shè)計(jì)。在考慮建筑形式與材料文化之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,加深對(duì)一下問題的認(rèn)識(shí):建筑師與設(shè)計(jì)師在現(xiàn)代社會(huì)角色問題;建筑物內(nèi)部及周圍的空間與物品,對(duì)建筑與城市的理解和使用;人居環(huán)境中的建筑、空間與物品的相互關(guān)系。
建筑是協(xié)作性的專業(yè),但現(xiàn)代從業(yè)人員越來越多地需要設(shè)計(jì)知識(shí),并需整合其他更廣泛行業(yè)的知識(shí)。人們所使用的建造及保持環(huán)境的方法與材料,在反應(yīng)及質(zhì)疑人們對(duì)于自然環(huán)境的影響方面顯得日益關(guān)鍵。關(guān)于可持續(xù)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)及社區(qū)的問題,是該課程看待設(shè)計(jì)方式的中心問題。該專業(yè)從各個(gè)方面發(fā)展學(xué)生對(duì)人居環(huán)境建筑設(shè)計(jì)的批判性思維。學(xué)生能夠理解其過去及學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域可能引領(lǐng)的未來。
陶瓷設(shè)計(jì)專業(yè)(Ceramic Design)
3年全日制,陶瓷設(shè)計(jì)在廣泛的專業(yè)背景下,提供專家領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計(jì)課程,給市場(chǎng)與制造業(yè)學(xué)習(xí)者帶來有民族氣息的設(shè)計(jì)。此本科課程教給學(xué)生相關(guān)技能和知識(shí),從而獲得一種終身學(xué)習(xí)的方法,提升陶瓷及相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展所需的個(gè)人和專業(yè)素質(zhì)。
該課程學(xué)位的基本前提,是通過對(duì)材料和技術(shù)的理解和知識(shí)學(xué)習(xí),在實(shí)際操作中來發(fā)掘設(shè)計(jì)潛力,展示足以應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的創(chuàng)造性作品。
陶瓷設(shè)計(jì)旨在以創(chuàng)造性、功能性的方法探索和挑戰(zhàn)粘土多樣性,這是一種普遍而獨(dú)特、穩(wěn)定而持久的材料。此項(xiàng)技術(shù)是最古老的也是最新的。其古典性可以發(fā)掘無限產(chǎn)品及發(fā)展空間。
學(xué)校會(huì)幫助學(xué)生建立聯(lián)系方法與實(shí)踐的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò),這些網(wǎng)絡(luò)的中心就是陶瓷——有與其他專業(yè)和學(xué)科融合的潛力,這就把教育與工業(yè)、 商業(yè)、 藝術(shù)和科技聯(lián)系起來,形成一種反應(yīng)國(guó)家及世界生活方式的獨(dú)特模式。
文化、批判與策展專業(yè)(Culture, Criticism and Curation)
3年全日制,該專業(yè)提供廣泛的、以人文學(xué)科為基礎(chǔ)的藝術(shù)教育,課程內(nèi)容跨越歷史、藝術(shù)史、設(shè)計(jì)、建筑、時(shí)尚、電影、流行文化、表演、傳媒及文學(xué);涉及知識(shí)主體、技能、產(chǎn)出及藝術(shù)機(jī)會(huì),它們都是彼此聯(lián)系的。此學(xué)位的核心包括:批判性思維、研究能力、智力及創(chuàng)造性地解決問題的能力。
評(píng)論與批判性寫作及文化實(shí)踐中的批判性思維緊密聯(lián)系。批判性寫作及思維是此學(xué)位的學(xué)生發(fā)展成為成功的組織者、評(píng)論家、藝術(shù)家、
本科申請(qǐng)要求
語言成績(jī)
雅思6.0-6.5,學(xué)校提供語言課程。
申請(qǐng)材料
申請(qǐng)表、官方英文成績(jī)單(副本)、高中畢業(yè)證、作品集、個(gè)人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(jī)(證書副本)、移民歷史、護(hù)照副本和去往英國(guó)的簽證。(注:申請(qǐng)圣馬丁本科需要高中畢業(yè)生并且完成倫敦藝術(shù)大學(xué)預(yù)科課程才能申請(qǐng))
本科作品集要求
三到五個(gè)項(xiàng)目,20-30張作品(單面或雙面),每個(gè)專業(yè)都有具體的需求,應(yīng)按照各專業(yè)要求不同進(jìn)行調(diào)整。
平面設(shè)計(jì)專業(yè):最好是A1或者A2紙大小的作品,如果有3D作品格式過大,最好壓縮一下,要寫一篇關(guān)于平面設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)的論文。作品可以是手繪作品、3D作品、最好能展示你超強(qiáng)的電腦繪圖能力和清晰的設(shè)計(jì)思路。